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Le mal de tête chez l'enfant
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| La migraine de l’enfant | |||
Lorsqu’un enfant a très souvent mal à la tête, il faut envisager principalement deux causes : Les enfants aussi peuvent souffrir de migraine. La crise de migraine est un peu différente de celle de l’adulte : elle dure moins longtemps, elle peut être accompagnée de nausées ou de vomissements et disparaît avec une prise de paracétamol. Pour les enfants migraineux, la plupart des médicaments sont déconseillés, sauf le paracétamol. |
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| Maux de tête passagers chez l’enfant : une réaction à quelque chose qui ne se passe pas bien |
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Derrière un mal de tête chez l'enfant il y a souvent un gros souci qui provient des petits et grands malheurs de la vie quotidienne. Soit quelque chose s'est mal passé entre l'enfant et quelqu'un de son entourage (à l'école avec la maîtresse ou ses petits camarades, à la maison avec les parents ou les frères et sœurs). Soit certains évènements familiaux ont perturbé l'enfant (naissance ou départ d'un frère ou d'une sœur, divorce des parents, décès d'un grand parent..) Soit l'enfant est en situation d'échec parce que à l’école on lui a demandé de faire quelque chose qu'il n'est pas encore capable de faire en raison de son niveau de maturité. |
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| Que propose l'Institut du Mal de Tête pour les enfants qui souffrent de migraine ou d’autres maux de tête ? | |||
| La plupart du temps, les adultes ne sont pas responsables d'une situation qui s'est installée à leur insu et l'enfant ne peut pas exprimer ce dont il n'est pas conscient. C'est pourquoi l'enfant a besoin de parler avec quelqu'un d'extérieur à la famille, un spécialiste des maux de tête de l’enfant comme à l’institut du mal de tête, qui saura lui expliquer pourquoi il souffre, comment il faut se soigner et lui donner des armes pour se défendre contre les réactions souvent malveillantes de l’entourage (camarades de classe ou professeurs) surtout lorsque ses maux de tête ou ses migraines l’empêchent d’aller à l’école. | |||
| C'est le rôle de la psychologue de l'Institut du Mal de Tête | |||
En quelques séances d'une heure environ, elle va parler avec l'enfant de sa vie de tous les jours, pour comprendre le nœud du problème. En faisant appel à son imagination toujours très développée à ces âges elle va amener l'enfant à vivre plus positivement une situation qui peut être réellement difficile ou à comprendre que ce qui lui paraissait négatif ne l'est en fait pas du tout. |
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